OIC 先輩達の内定報告

多賀井 一愛さん

ゲームデザイナー専攻
大阪府立和泉高等学校 出身
多賀井 一愛さん
ゲーム系について

ゲームアニメーター

株式会社プレーンエッジ

会社概要

コンシューマー、スマートフォン、PC、Webブラウザなど、メディアを問わず幅広くゲーム開発を行っている。ゲーム以外にも、遊技機、放送、Web向けの映像制作や、CG・イラスト制作の事業も手掛けている。本社は堺市。
https://plane-edge.com

内定先についてお聞かせください。

ゲーム制作会社です。VR・ARや映像制作といった事業も行っていますが、メインはゲーム開発です。職種はゲームアニメーターといって、3Dキャラクターのモーションを動かす仕事です。大きな会社ではないので、モーション以外の業務も視野に入れて幅広く学んでいきたいと思っています。これからは開発に携わったゲームを買ってもらう立場になります。金額以上のクオリティーをユーザーに提供できる仕事に努めます。

就活のようすを教えてください。

面接では「リラックスして本心で臨んでください」と声がけいただき、おもにチーム制作でつまずいた点や、ポートフォリオの中身について質問されました。チーム制作についてお話ししたのは、初対面の人たちと一つの作品をつくることの難しさです。最初はミーティングでも意見が出にくい状態。そこでデザイナーのリーダーを務めていたので、自分から他職種の学生に働きかけたことをアピールしました。そうしたコミュニケーションの大事さを学んだほか、実装に際して、どういうデータを渡せばプログラマーが助かるのかといった個人制作ではわからなかったことを学べたという成果も伝えました。ポートフォリオは先生経由で事前に提出し、フィードバックを受けて修正したものを再提出していました。修正がしっかりできていると評価いただくとともに、キーポーズの出来栄えも褒めていただきました。就活における先生の手厚いサポートも印象的です。ポートフォリオの添削や、会社ごとに見せ方を変えることなど、きめ細かく教えていただきました。

印象に残っている学習は何ですか。

まずデッサンです。高校まで経験がなかったのですが、やってみると意外と楽しく、対象を観察する力や描写力が高まりました。就活で企業から作品のフィードバックを受けたとき「目がいい」と言っていただいたことも。元画像をよく観察してうまく再現できているという意味で、この力はデッサンが土台になっています。ものづくりとしては、3Dのキャラクター制作とモーションの2つのテーマで学んできました。1年で3Dソフトの操作を必死に覚え、2年からは自分のつくりたいものを考えて作品制作に取り組んできました。3年になるとポートフォリオを充実させるために、自主学習の時間を増やして、ずっと作品づくりに励んでいました。あとは授業ではないのですが、オープンキャンパスのスタッフも務めました。チーム制作と同様に、コミュニケーション力を磨く機会となり、人前で話すことに抵抗がなくなりました。結局、OICで一番成長したのはコミュニケーション能力かもしれません。内定先の面接で「営業もできそう」と言われたくらいです。

子供の頃、好きだったことを教えてください。

絵が好きで、アプリだけじゃなくアナログでも描いていました。学校の授業で好きだったのが図工や音楽といった芸術分野。楽しく学んでいました。共通しているのが、新しいものを生み出すこと。それがゲームづくりという仕事につながっていったのだと思います。

受験生の皆さんへのメッセージ

専門就職のためには、自分から動くこと。私がモーションの仕事を意識し始めたのは1年の頃でしたが、授業を待たずに先取り学習を始めました。授業だけでなく本やネットも活用して、自分なりに学んでください。あとは先生によく相談してください。OICは学生と先生の距離が近く、メールでも質問に答えてくださいます。

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